Diversität und soziale Gerechtigkeit in Green Jobs Die Transformation zu einer nachhaltigeren Wirtschaft und Arbeitswelt ist nicht nur eine Frage von Umwelt- und technologischen Herausforderungen, sondern ebenso eine Frage der sozialen Gerechtigkeit. Wo neue sogenannte „Green Jobs“ entstehen – also Arbeitsplätze, die zum Schutz, zur Bewahrung oder Wiederherstellung der Umwelt beitragen –, ist es wichtig, […]

Im FFG-Projekt „Zukunftsmacherinnen“ verbindet das Lab 7 (Metalle & nachhaltiges Design)naturwissenschaftliche Grundlagen aus Chemie und Physik mit kreativem Produktdesign und Umweltschutz. Metalle spielen in unserer Infrastruktur, Technologie und Alltagsgegenständen eine zentrale Rolle – doch ihre Gewinnung im Bergbau und die Verarbeitung kosten enorm viel Energie und verändern Landschaften nachhaltig. In diesem Innovationslab erforschen Schüler*innen in […]

Diversitätssensible Berufsorientierung: Das Diversitätsrad als Einstieg Als Einstieg in das Thema „Diversitätssensible Berufsorientierung“ stellen wir euch heute das Diversitätsrad vor. Es stellt anhand von vier Dimensionen die Merkmale dar, die die Menschen innerhalb einer Organisation beschreiben. Woher kommt das Rad? 1990 haben M. Loden und J. Rosener dieses Konzept entwickelt, um die Überschneidungen und Verwicklungen […]

Hallo und herzlich willkommen auf unserem Projekt-Blog! Wir sind Mizgin, Nadja, Lea, Mirna und Jasmin – gemeinsam bilden wir die Gruppe 4 im Projekt „Zukunftsmacherinnen“ an der Universität Graz. In unserem Projekt dreht sich alles darum, Kindern und Jugendlichen an Pflichtschulen grüne Zukunftsberufe, Umweltbildung und das praktische wissenschaftliche Experimentieren näherzubringen. Während im Gesamtprojekt insgesamt 8 innovative […]